फ्रांस - स्पेन
Noemí Paymal द्वारा निर्देशित
तीसरी सहस्राब्दी के बच्चे कौन हैं? वे इतने अलग क्यों हैं? नए समाज के लिए इसका क्या मतलब है? क्या करें और क्या न करें? एक समग्र शिक्षा क्या है? जैव-बुद्धिमान शैक्षणिक उपकरण क्या हैं?
पेरिस, 2 फरवरी
मंगलवार 2 फरवरी को, शाम 7:00 बजे फ्रेंच में सम्मेलन
जानकारी: एडिथ फोर्टिन,
स्वैच्छिक योगदान
अधिक जानकारी
बार्सिलोना 4 से 7 फरवरी, 2010 तक
मैड्रिड, 13 फरवरी और 14 फरवरी, 2010
पेमेगोगोआ 3000 के व्याख्यान और संगोष्ठियाँ नोइमे पायल द्वारा
माताओं, पिता, शिक्षकों, मनोवैज्ञानिकों और स्वयं के लिए
बार्सिलोना, गुरुवार, 4 फरवरी, 2010
सम्मेलन 19:30 से 21:30
आज के बच्चों की विशेषताओं पर पैडागूगिया 3000 एक नया रूप है, वे इतने अलग क्यों हैं? सहज बच्चे, तीसरे मिलेनियम के बच्चे क्या सभी अतिसक्रिय हैं?
आज के बच्चे कौन हैं? उनके नए मनो-भावनात्मक प्रोफाइल
और उनके सीखने के विभिन्न तरीके। इसकी सबसे उत्कृष्ट विशेषताएं हैं।
एक नई ऊर्जा संरचना?
आज के बच्चों में मानसिक उपहार। क्या करना है और क्या नहीं करना है?
बच्चों से सीखने के विभिन्न तरीके।
बार्सिलोना, शुक्रवार, 5 फरवरी, 2010
सेमिनार 18:00 से 21:00 बजे तक
थर्ड मिलेनियम की शिक्षा कैसी है? आज बच्चों और युवाओं की मनो-भावनात्मक और संज्ञानात्मक आवश्यकताओं को कैसे पूरा करें? मैं कैसे तैयारी करूं? आराम और रचनात्मक दृश्य
अभिन्न शिक्षा, बच्चों और वयस्कों के लिए भाग लेने के लिए विकास के 10 स्तर।
आपके मानसिक, भावनात्मक, ऊर्जावान, शारीरिक और आवश्यक या पारलौकिक भाग के बीच संतुलन।
विश्राम के लिए "टिप्स" और रचनात्मक दृश्य कैसे करें?
बार्सिलोना, शनिवार, 6 फरवरी, 2010 मैड्रिड, शनिवार, 13 फरवरी, 2010
प्रयोगात्मक कार्यशाला सुबह 9:00 बजे से 1:00 बजे और अपराह्न 3:00 बजे से शाम 6:30 बजे तक।
पेडागूगिया 3000, थर्ड मिलेनियम के बच्चे और युवा, व्यावहारिक उपकरण, सामंजस्य और तनाव-विरोधी दिशा-निर्देश, मुझमें शिक्षक को फिर से ढूंढना
18:30 से 21:00 तक वह व्यक्तिगत परामर्श में भाग लेंगे
मुझे शिक्षित करना कहां से शुरू करूं?
खुद से शुरुआत करने के लिए 13 कदम। मैं आंतरिक कनेक्शन को कैसे पुनर्प्राप्त करूं।
तनाव के बिना शिक्षित करने के लिए 8 रहस्य। नई सहस्राब्दी में माता-पिता बनना।
शिक्षक-फैसिलिटेटर का काम अब से आसान हो जाएगा।
Harmonisations। आंतरिक शांति और बाहरी शांति।
बार्सिलोना, रविवार, 7 फरवरी, 2010, मैड्रिड, रविवार, 14 फरवरी, 2010
प्रयोगात्मक कार्यशाला सुबह 9:00 बजे से 1:00 बजे और अपराह्न 3:00 बजे से शाम 6:30 बजे तक।
पेडागूजिया 3000: स्वयं के अभिन्न विकास को बढ़ाने के लिए आसान और व्यावहारिक उपकरण और रणनीतियाँ। स्कूल और घर पर आज के बच्चों की 9 एकाधिक बुद्धिमत्ताएँ। भावनात्मक, सहज, व्यावहारिक और सह-रचनात्मक बुद्धि। एक चंचल और कर्तव्यनिष्ठ शिक्षा कैसे प्राप्त करें?
मस्तिष्क गोलार्द्धों का सामंजस्य,
भावनात्मक बुद्धिमत्ता और रचनात्मक क्षमता विकसित करना,
मानव शरीर के ऊर्जा केंद्रों को खोलना और सक्रिय करना
अपने सार के साथ बच्चे और शिक्षक को फिर से जोड़ना।
पूरी कार्यशाला पारस्परिकता के एक अधिनियम के रूप में शैक्षिक तथ्य से प्रेरित है और जिसमें सीखना सभी पक्षों के लिए एक साथ है।
पंजीकरण, सूचना और आवास संपर्क:
Adhyayana22 - विवेक के साथ खुद को शिक्षित करना
बार्सिलोना: फोन। (शाम 5 बजे के बाद) 636 286 899, 667 614 768, 665 804 833
http://adhyayana22.blogspot.com/
मैड्रिड: रोसीओ अल्बा पेना।
Centroshana.blogspot.com,
टेलीफोन: 91 196 70 48/619 266 732
Adhyayana22-विवेक के साथ खुद को शिक्षित करना,
अनुरोध करने वाले सभी प्रतिभागियों को उनकी भागीदारी के घंटे के लिए इंस्टीट्यूट ऑफ पेडागोजी 3000 से एक प्रमाण पत्र प्राप्त होगा
20 वें पाठ्यक्रम को शिक्षा विभाग द्वारा मान्यता प्राप्त डी कैटालुनाया द्वारा मान्यता प्राप्त है, प्रमाण पत्र 80% उपस्थिति से जारी किया जा सकता है
Moviment Educatiu del Maresme (MEM) www.memcat.org के सहयोग और समर्थन के साथ
बारकोला योगदान
पंजीकरण को SHEET OF INCRIPTION ( में अनुरोध) और की गई आय के साथ औपचारिक रूप से माना जाता है
गुरुवार दिन 4: € 15 शनिवार दिन 6: € 80
शुक्रवार दिन 5: € 30 रविवार दिन 7: € 80 20h का पूरा चक्र: € 170
परिवार पैक: दूसरा सदस्य 50%
शिक्षक और पेशेवर शिक्षा से जुड़े: 20h: 125 cycle का पूरा चक्र
सदस्यों XELL, मीरा मानव जीवन पूरे 20 घंटे चक्र: 100 erry
मेम सदस्यों और Adhyayana22 पूरे 20 चक्र: 80 ay
Http://adhyayana22.blogspot.com/ पर कीमतें टूट गईं
मद्रिद का योगदान
शनिवार 6: 80 7 रविवार 7: 80 of 20h का पूरा चक्र: 150
परिवार पैक: दूसरा सदस्य 50%
शिक्षक और पेशेवर शिक्षा से जुड़े: पूरे 20 घंटे
100 session (1 सत्र: 60 session)
सहयोगी Adhyayana22, Asociación deguila de Toledo और
तृतीय सहस्राब्दी कांग्रेस के बच्चों से जुड़ी संस्थाएँ:
90 session (1 सत्र: 50 session)
बार्सिलोना में प्रदर्शन का स्थान: LINCOLN AUDIT
c / लिंकन nana 6 बार्सिलोना एफजीसी ग्रेसिया, फोंटाना
मैड्रिड में: EL UGUILA DE TOLEDO ASSOCIATION
सी /। ईरिक लारेटा n। 1, 1 PlazaA (प्लाजा। Castilla)
घटनाओं का उद्देश्य
* शारीरिक, मानसिक-भावनात्मक, संज्ञानात्मक, मानसिक और ऊर्जा के स्तर पर बच्चों, लड़कियों और युवाओं में होने वाले तीव्र और गहन परिवर्तनों को समझें टिको।
* आज बच्चों, लड़कियों और युवाओं की मनो-भावनात्मक और संज्ञानात्मक आवश्यकताओं को पूरा करने में सक्षम हों।
* व्यक्तिगत भलाई में भाग लें और बच्चों के साथ वयस्कों के तनाव में महत्वपूर्ण कमी को प्राप्त करें, माता-पिता के लिए व्यक्तिगत प्रेरणा, कल्याण और सद्भावपूर्ण विकास करें और शिक्षण के लिए।
कार्यशालाओं के लिए, आरामदायक जूते के साथ खेलों में आएं और पानी की बोतल लाएं। कार्यशाला शुरू करने से पहले सम्मेलन में भाग लेने या पेडागूजिया 3000 किताब पढ़ने या वेब www.pedagooogia3000.info पर जानकारी लेने की सिफारिश की जाती है
कार्यशाला अभ्यास, गतिशीलता और खेल के साथ सैद्धांतिक-व्यावहारिक है। सत्र सहभागी और व्यापक हैं। हम प्रतिभागियों के हितों और जरूरतों के अनुसार अनुकूलित व्यावहारिक और गतिशील गतिशीलता के साथ, मानव के विकास के विभिन्न स्तरों पर काम करते हैं।
पेडागूयोग 3000 एमटी क्या है?
पेडागूगूआ 3000 एक शैक्षणिक तालमेल है जो आज और कल के बच्चे, बच्चे और युवा व्यक्ति को प्राथमिकता देता है, उनके परिवर्तन, उनकी विशिष्ट आवश्यकताओं और उनके सीखने के नए तरीके के साथ और होने का। यह लगातार शिशुओं, बच्चों, लड़कियों, युवाओं, माता-पिता और शिक्षकों के कल्याण और सामंजस्यपूर्ण अभिन्न-स्नेहपूर्ण विकास के लिए शैक्षणिक उपकरणों की तलाश करता है। यह लचीला है और थर्ड मिलेनियम के नए प्रतिमानों पर आधारित है। यह सामाजिक, सांस्कृतिक, आर्थिक और पारिस्थितिक वातावरण के अनुसार अनुकूलन करता है। यह एक विस्तृत शिक्षाशास्त्र है जो तीसरे सहस्त्राब्दी में प्रवेश करते ही विकसित होता है।
नाओमी पायलम
नोएमी एक मानवविज्ञानी और पेडागोगोगिया 3000 टीएम के निर्माता हैं। वह फ्रांस में पैदा हुआ था, और लागू मानवविज्ञान और वैकल्पिक शिक्षा के क्षेत्र में विभिन्न लैटिन अमेरिकी देशों में 25 से अधिक वर्षों तक काम किया है।
वह वर्तमान में बोलीविया में रहता है। एक बहु-विषयक टीम के साथ, उसने 2001 से थर्ड मिलेनियम से बुलाए गए बच्चों और युवाओं के मुद्दे की जांच करना शुरू किया। वह वर्तमान में पेडागूयोगा 3000 संस्थान के निदेशक हैं। वह कई इलेक्ट्रॉनिक पत्रिकाओं के निदेशक हैं और इस विषय पर तीन टेलीविजन कार्यक्रमों के निर्माता हैं। शिक्षा और व्यक्तिगत विकास के लिए। उन्होंने अर्जेंटीना, कोलंबिया, बोलीविया, ब्राजील, चिली, इक्वाडोर, भारत, स्पेन, मैक्सिको, पेरू और वेनेजुएला में 620 से अधिक सम्मेलन और कार्यशालाएं दीं।
वर्तमान में वह Adhyayana22 (बार्सिलोना) और असिरी (लीमा) के साथ मिलकर, एक नई शिक्षा के लिए विश्व लिंक को बढ़ावा दे रहा है।
वह नृविज्ञान और वैकल्पिक शिक्षा पर कई पुस्तकों के लेखक हैं।
संपर्क
,
www.pedagooogia3000.info
ग्रन्थसूची
2009. मुझे आज बच्चे कैसे मिले? मिन बैलेंस एड। हार्मोनी। ला पाज़। बोलीविया।
2008. पेडागूयोगिया 3000. शिक्षकों, माता-पिता और स्वयं के लिए व्यावहारिक मार्गदर्शक। दूसरा संस्करण, संशोधित और विस्तारित। इंटरैक्टिव संस्करण। एड। ऑक्स ला-हुन। बार्सिलोना, स्पेन
2008. कीरो चेंज एंड ... अब मुझे पता है कि कैसे। मिनी बैलेंस एड। ऑक्स ला-हुन। ला पाज़। बोलीविया
2007. 13 आसान चरणों में शिक्षाशास्त्र 3000। एड। ऑक्स ला-हुन। ला पाज़। बोलीविया
2007. तीसरी सहस्राब्दी के बच्चे और युवा। माता-पिता और शिक्षकों के लिए प्रैक्टिकल गाइड। एड। सीरियस। स्पेन।
(एस्पिनोसा मंसो, कार्लोस, वाल्टर मैवरिनो और नोइमे पायमल)
2006. मैं अपने साथ क्या करूँ? मिन बैलेंस एड। हार्मोनी। ला पाज़। बोलीविया।
स्पेन में
Adhyayana22 - education-nos amb consciència एक समग्र, सामंजस्यपूर्ण और मजेदार शिक्षा के पक्ष में कार्यों को बढ़ावा देता है जो हमें होने की अनुमति देता है और जो व्यक्ति के विकास को उसके सभी पहलुओं के बीच संतुलन में समझता है: मानसिक, भावनात्मक, ऊर्जावान और शारीरिक और आवश्यक या पारलौकिक।
Adhyayana22 - विवेक के साथ खुद को शिक्षित करना
http://adhyayana22.blogspot.com/
विवेक के साथ खुद को शिक्षित करना - Adhyayana22
के सहयोग और समर्थन के साथ:
Moviment Educatiu del Maresme Moviment Educatiu del Maresme (MEM) कैटालोनिया के फेडरेशन ऑफ मूवमेंट ऑफ पेडागोगिकल रेनोवेशन से जुड़ी एक संस्था है, जो विभिन्न शैक्षिक क्षेत्रों में काम करने वाले लोगों द्वारा बनाई गई है।
www.memcat.org mailto:
