एड्रियाना पेरेज़ पेसस • 1/18/11 • शिक्षा और संस्कृति श्रेणी में
"स्कूल एक ऐसी चीज थी जिसकी मुझे हर दिन उम्मीद थी।" “किताब पढ़ने की कोई जल्दी नहीं है, लेकिन आपको जो पढ़ना है उसे परिपक्व करना होगा। अन्यथा, आप इसे कुछ नहीं कर रहे हैं। स्कूल ने हमें समय का उपहार दिया, प्रतिबिंब और आत्मनिरीक्षण के लिए जो वास्तव में किसी की रचनात्मकता को विकसित करने के लिए आवश्यक है। ” “आप लोगों से निपटना सीखते हैं। सुदबरी वैली में आप जो भी सीखते हैं, उसमें से अधिकांश जीवन के बारे में होते हैं। ” सुदबरी वैली स्कूल के स्नातकों की ये तीन राय हैं, एक स्कूल जो यह सुनिश्चित करता है कि बच्चा अपने दम पर सीख सकता है कि उसे वास्तव में आत्मसात करने की आवश्यकता है।
छात्र अपने स्वयं के सीखने के लिए और स्कूल के संचालन के लिए भी जिम्मेदार हैं। सभी उम्र के छात्र यह निर्धारित करते हैं कि वे क्या, कब, कैसे और कहाँ करेंगे: छोटे लोग बाहर खेलते हैं, कीचड़ से ढलते हैं, कीड़े पकड़ते हैं या वे झील में मछली मारते हैं, जबकि बुजुर्ग पढ़ते हैं, बातचीत करते हैं, वाद्ययंत्र बजाते हैं, पेंट करते हैं, अपनी परियोजनाओं के लिए धन जुटाने के लिए केक बनाते हैं, इंटरनेट पर सर्फ करते हैं, उनके द्वारा रिकॉर्ड किए गए वीडियो संपादित करते हैं, बास्केटबॉल या शतरंज खेलते हैं या प्रवेश परीक्षा की तैयारी करते हैं विश्वविद्यालय
यह विचार विद्वान के लिए स्वतंत्र रूप से अपनी गति से दुनिया का पता लगाने के लिए है। वे अपने लिए सोचना सीखते हैं और कई स्रोतों से सूचना उपकरणों का उपयोग करते हैं। वे तार्किक तर्क को स्पष्ट करने और जटिल नैतिक समस्याओं से निपटने की क्षमता विकसित करते हैं। विश्वास और सम्मान स्कूल की सफलता की कुंजी है। छात्रों को कुल बौद्धिक स्वतंत्रता प्राप्त है, संस्था की प्रस्तुति का कहना है।
और वह जोड़ता है: मौलिक परिसर सरल है: सभी लोग स्वभाव से उत्सुक हैं, ताकि सबसे प्रभावी, स्थायी और गहरा सीखने की शुरुआत तब होती है जब इसे छात्र द्वारा शुरू किया जाता है। उम्र का मिश्रण सभी समूह के सदस्यों में वृद्धि को बढ़ावा देता है और व्यक्तिगत जिम्मेदारी के विकास के लिए स्वतंत्रता एक आवश्यक तत्व है।
स्नातक करने के लिए, युवा लोगों को यह समझाने के लिए एक थीसिस लिखनी चाहिए कि उन्होंने क्या सीखा है, क्यों उन्हें लगता है कि वे स्नातक करने के लिए तैयार हैं और अन्य स्कूलों के शिक्षकों द्वारा गठित एक अदालत के समक्ष इसका बचाव करते हैं जो कि सूडबरी मॉडल का पालन करते हैं।
इस छोटे से लोकतंत्र में, केंद्रीय अंग स्कूल की बैठक है, एक साप्ताहिक बैठक जहां सब कुछ व्यावहारिक रूप से तय किया जाता है, जिसमें से बजट को निवेश करने के लिए प्रोफेसरों को फिर से काम पर रखा जाता है। अगले साल। बैठक को एक छात्र द्वारा संचालित किया जाता है और शैक्षिक समुदाय के सभी सदस्यों के पास एक आवाज और वोट होता है।
सुदबरी वैली स्कूल 1968 में फ्रामिंघम, मैसाचुसेट्स, संयुक्त राज्य अमेरिका में एक मुख्य अवधारणा के आसपास बनाया गया था: बच्चों में विश्वास। यह एक निजी स्कूल है, जो केवल परिवार की फीस और व्यक्तियों से दान के माध्यम से वित्तपोषित है। वर्तमान में, इस पहल में 40 स्कूल हैं, जिनमें से अधिकांश संयुक्त राज्य अमेरिका और शेष बेल्जियम, डेनमार्क, जर्मनी, नीदरलैंड, जापान और इजरायल में वितरित किए गए हैं।
संपर्क डेटा:
http://www.sudval.com/index.html (अंग्रेजी में वेब)
फोटोग्राफी: सुदबरी वैली स्कूल के सौजन्य से।
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