निर्माण पाठ्यक्रम यूनिट 4: निर्माण सीखने की वस्तु 3: प्रकाश में बुनकर।

मनोगत के अध्ययन के लिए सचेत शोधकर्ताओं के ध्यान को आकर्षित करने के लिए प्रकृति और मनुष्य की अंतर्निहित शक्तियों के पर्याप्त और गहन ज्ञान के आधार पर कठिन प्रयासों की एक श्रृंखला की आवश्यकता होती है। अभ्यास करने वाले मनोगतवादी की तुलना उस इंजीनियर से की जा सकती है, जो व्यवहार में कई ट्रेडों को जानता है और उनमें से गंभीर सीख दी है। लेकिन भोगवाद और गूढ़वाद के बीच एक स्पष्ट अंतर है। गूढ़ व्यक्ति हमेशा एक मनोगतवादी होता है, लेकिन वह हमेशा एक गूढ़वादी नहीं होता है।

केवल जब वह आत्मा की इच्छा के पहलू पर प्रतिक्रिया दे सकता है, तो क्या शिष्य को गूढ़ कहा जा सकता है, और केवल जब वह आवश्यकता और इच्छा के अनुसार प्रतिक्रिया करता है, तो क्या वह गूढ़ आंतरिक ज्ञान के संकाय का उपयोग कर सकता है, जिसका अर्थ है दिव्य मन के आंतरिक ज्ञान के बारे में, के बारे में ईश्वरीय योजना को पूरा करने के लिए एक विशेष समूह सेवा के उद्देश्य, कारण और सक्रिय अभिव्यक्ति। चौथी इकाई के कुछ कीवर्ड, आपको प्रतिबिंबित करने के लिए आमंत्रित करते हैं, वे हैं: समझ, संश्लेषण, त्याग और सेवा, साथ ही इस शिक्षण वस्तु को नाम दिया गया "द वीवर इन द लाइट"।

व्यावहारिक परिणाम "वीविंग इन द लाइट" एक योजनाबद्ध उद्देश्य के साथ काम करना, प्रेमपूर्ण समझ और बुद्धिमान गतिविधि के साथ है। अंत में, आकांक्षी का काम और जीवन एक "अमर ज्योति है जो मानवता के अल्टार पर जलता है।" पूरे जीवन का उपयोग करने का मतलब है कि एक दोहरी आमद, क्षैतिज और ऊर्ध्वाधर होनी चाहिए। यह आत्मा के साथ पहचान है, साथ ही प्रकट जीवन की हर अभिव्यक्ति के साथ पहचान है। ऊर्ध्वाधर रूप से, यह उपस्थिति तकनीक का गठन करता है, किसी की पहचान का ज्ञान, जिसकी उपस्थिति जीवन, प्रकाश और प्रेम, या प्रकाश, ऊर्जा और चुंबकत्व है। क्षैतिज रूप से, यह सेवा की तकनीक का गठन करता है, यह ज्ञान कि यह एक ही जीवन या उपस्थिति सभी रूपों, दोनों सामग्री और सूक्ष्म में व्यक्त की जाती है, और इस ज्ञान को हमारे जीवन में एक बुद्धिमान और प्रेमपूर्ण गतिविधि के रूप में कार्य करने की अनुमति देती है।

उद्देश्य:

• रहस्यमय विधि और गूढ़ विधि के बीच अंतर स्थापित करें।
• छिपे हुए ज्ञान और गूढ़ ज्ञान के बीच अंतर स्थापित करें।
• प्रकाश में बुनकर के लिए अमूर्त मन के महत्व को उचित ठहराएं।

तीन पाठ करें

यह शब्द पुरुषों के सभी बच्चों, भगवान की संतानों के लिए उत्पन्न हुआ। भगवान का चिन्ह दिखाओ। इस उच्च स्थान को छोड़ दें और, अंधेरे के बाहरी दायरे में काम करें और सेवा करें; वास्तविक प्रकट; प्रकाश की छिपी हुई गहराई को प्रकट करें। देवत्व को प्रकट करो।

परिचय गतिविधि: सर्वनाश या रहस्योद्घाटन

जोआना एक लड़की है जो अक्सर अपने पापों को स्वीकार करने के लिए मंदिर में जाती है। एक दिन वह चर्च से बाहर कूद रहा था, भगवान और यीशु द्वारा माफ कर दिया गया आभारी, घर लौट रहा है, एक तलवार पाता है और एक हिंसक दृष्टि रखता है और अलौकिक। जोआन की "अंतरात्मा" जेल में दिखाई देती है और उसके दर्शन पर सवाल उठाती रहती है, उसे कई तर्कपूर्ण स्पष्टीकरण देती है कि क्यों एक मैदान में एक तलवार दिखाई दे सकती है, और उसे दिखाती है कि वह कितना तर्कहीन है ईश्वर के दर्शन का विचार। जोन ऑफ आर्क एक 1999 की ऐतिहासिक-नाटकीय फ्रेंच फिल्म है, जो ल्यूक बेसन द्वारा निर्देशित है।

Andrà © लुइज़ एक अभिमानी और अमित्र चिकित्सक है जो एक ठंडी और अंधेरी जगह में रहने वाले भयानक और गंभीर जीवों का सामना करता है। भ्रमित और डरा हुआ, वह जानता है कि मृत होने के बावजूद, वह अभी भी भूख, ठंड, प्यास और अन्य शारीरिक संवेदनाओं को महसूस करता है। अतीत में हुई गलतियों और दुखों की एक लंबी अवधि के बाद, अच्छी आत्माएं एन्द्रो को "नोसो लोर आध्यात्मिक कॉलोनी" में ले जाती हैं। उस क्षण से वह जीवन को बेहतर तरीके से जानना शुरू करता है और सबक और ज्ञान सीखता है जो मौलिक रूप से समझ के अस्तित्व को बदल देगा। यह समझने के बाद कि वह शारीरिक रूप से मर चुका है, उसे अपने परिवार का दौरा करने के लिए पृथ्वी पर लौटने की बहुत आवश्यकता है, जो उसे याद है। हमारा घर एक ब्राज़ीलियाई फिल्म है जो अध्यात्मवादी फ्रांसिस्को काइदो जेवियर की कहानी पर आधारित है, जिसे 2010 में रिलीज़ किया गया था।

• Joan of Arc और Our Home फिल्मों को देखने के बाद, निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें: दृष्टि, मिशन और योजना के बीच क्या संबंध है? मानवता के लिए भगवान की योजना क्या है? यह योजना रेयो के दृष्टि-मिशन के अनुसार कैसे उचित है? परमेश्वर के राज्य के साथ अंतर-संचार में प्रार्थना का क्या महत्व है?

आध्यात्मिक लोगों के तीन समूह आज मानवता में एक साथ रहते हैं: सर्वनाश, एकीकृत और डेवलपर्स। पहले समूह को प्राचीन सच्चाइयों को परिभाषित करने का काम सौंपा गया है, ताकि दौड़ के दिमाग को स्पष्ट किया जा सके और आवश्यक और गैर-आवश्यक को पहचाना जा सके। दूसरा समूह अभी भी बहुत छोटा है, लेकिन यह लगातार बढ़ रहा है। यह उन लोगों का आंतरिक समूह है जो ईश्वर से प्रेम करते हैं, बौद्धिक रहस्यवादी, वास्तविकता के पारखी, जो किसी परिभाषित धर्म या संगठन से संबंधित नहीं हैं, लेकिन खुद को सार्वभौमिक चर्च के सदस्य और "एक दूसरे के सदस्य" मानते हैं। तीसरा समूह नए युग के निर्माता हैं; उन्हें सत्य की भावना को संरक्षित करने और पुरुषों के विचारों को पुनर्गठित करने का काम सौंपा गया है, ताकि ग्रह मन को नियंत्रित किया जा सके और इसे उस ध्यानपूर्ण और चिंतनशील स्थिति में लाया जा सके जो इसे देवत्व के अगले विकास को पहचानने की अनुमति देगा।

भगवान के इस समूह के काम की शक्ति क्या होगी, जो दुनिया को बचाने के काम के लिए सच्चाई और विषय की घोषणा करते हैं?

गतिविधि एक: रहस्यवाद

रहस्यमय भागीदारी विषय और वस्तु के बीच उदासीनता की विशेषता है और जब तक विषय और वस्तु के बीच का अंतर जागरूक नहीं होता है, अचेतन पहचान शासन करती है। समझ के माध्यम से हम अचेतन द्वारा खुद को वर्चस्व से मुक्त करते हैं, अचेतन को अब अनुमानित नहीं किया जाता है, जिस कारण से रहस्यमय भागीदारी को रद्द कर दिया जाता है, नतीजतन, चेतना अब बाध्यकारी इरादों से नहीं भरी है, बल्कि इसके बजाय चिंतन के चरण में गुजरती है। व्यक्तित्व जागरूकता का केंद्र अब स्वयं नहीं होगा, लेकिन सचेत और अचेतन के बीच एक आभासी बिंदु जो स्वयं को नामित करता है।

ईश्वर की उपस्थिति के बारे में जागरूकता पैदा करने की तकनीक के रूप में रहस्यवाद आम तौर पर प्रशंसा के योग्य है, लेकिन जब इस तरह की प्रथाओं को सामाजिक अलगाव और धार्मिक कट्टरता में परिणत किया जाता है, तो वे निंदनीय हैं। परमानंद उच्चतर विमानों से निकलने वाली क्रिया के कारण हो सकता है, जैसे विचार की गहन एकाग्रता या भक्ति अवस्था का अवशोषित चिंतन, जो पूर्व से योगियों द्वारा उपयोग किए जाने वाले साधन हैं और पश्चिम से रहस्यवादी हैं। लेकिन सभी युगों और सभी धर्मों में परमानंद और संतों के दर्शन हमें अचेतन व्यवधान के अन्य उदाहरण प्रदान करते हैं।

ऐसे भक्त देवता को दर्शन देते हैं और इस तथ्य के लिए नहीं कि उन्होंने स्वयं निष्क्रिय मस्तिष्क की स्थिति का निर्धारण किया है। रहस्यमय स्थिति की विशेषताएं फोकल ध्यान के ज्वलंत द्वीपों के साथ चेतना का प्रसार है जो एक निष्क्रिय बुद्धि पर काम करती हैं। यह सब आध्यात्मिक संपर्क की दिशा में अग्रणी करने के बजाय अवचेतन में जागरूकता लाता है, अचेतन। ईश्वरीय उपस्थिति के साथ मन का संपर्क, हालांकि भक्ति ध्यान के पक्षधर हैं, मेरे साथी के लिए मेरे दिल से प्यार सेवा द्वारा सबसे अधिक बार सुविधा होती है। आध्यात्मिक ध्यान का स्वास्थ्यप्रद दृष्टिकोण चिंतनशील पूजा और धन्यवाद प्रार्थना में पाया जाना है। लंबे समय तक और अवशोषित प्रार्थना या चिंतन आवश्यक मस्तिष्क स्थिति के उत्पादन के साधन हैं।

शिक्षाशास्त्र और धर्म को "शिक्षण-अधिगम" में एक प्रक्रिया के रूप में समझा गया: मास्टर-शिष्य संबंध में, दूसरा पहले से सीखता है कि भ्रम को कैसे समाप्त किया जाए, चमत्कार करने का तरीका। चमत्कारों ने दूसरे किरण शिष्यों का ध्यान आकर्षित किया, जबकि जादू तीसरे किरण शिष्यों के हित में था। नए युग में शिक्षा मनुष्य को सोचने, मानसिक शरीर पर नियंत्रण रखने और अपनी अव्यक्त शक्तियों को विकसित करने के लिए सिखाएगी।

इस जादू के पाठ्यक्रम में हम सौर प्रभुओं के महत्व के बारे में कुछ अध्ययन करते हैं, जो आत्म-बलिदान के माध्यम से मनुष्य को आत्म-चेतना प्रदान करते हैं और अपने स्वयं के सार का उपयोग करके अपने आत्मा वाहन का निर्माण करते हैं। हमने कुछ समय के लिए उन प्रभुओं से निपटा है जो मनुष्य को निम्न शरीर और सिद्धांत प्रदान करते हैं जिनके माध्यम से सौर प्रभुओं की ऊर्जा को महसूस किया जा सकता है। हमने भी तीन बातें सीखीं:

सबसे पहले, निचले शरीर पर उच्च ऊर्जा का प्रभाव, जैसा कि धीरे-धीरे विकासवादी प्रक्रिया के दौरान महसूस किया जाता है और साथ ही साथ "रेडीम्स" आदमी, एक छिपे हुए अर्थ में, और चंद्र लॉर्ड्स को "ऊंचा" करता है। दूसरा, मानसिक ऊर्जा पर उक्त ऊर्जा का प्रभाव, स्वयं के फूल के विकास और उद्घाटन पर। तीसरा, स्वयं के फूल के भीतर केंद्रीय जीवन की गतिविधि के लिए आवेग, जो खुद को दो तरीकों से प्रकट करता है: एक, मनुष्य की समझ से, उसके भौतिक मस्तिष्क के माध्यम से, कि वह एक दिव्य प्रकृति रखता है, जिसके परिणामस्वरूप मुक्ति से पहले पृथ्वी पर देवत्व का परिणामी प्रदर्शन। दूसरा, अपने समूह या समूहों के सहयोग से मानसिक तल पर व्यक्तिगत आत्मा की सचेत गतिविधि के लिए।

परिणाम जो मनुष्य की आवश्यक प्रकृति की सही समझ से उम्मीद की जा सकती है, इस तथ्य को ध्यान में रखते हुए लिखा गया है कि वर्तमान में एक ऐसी चीज की आवश्यकता है जो वास्तविक या आंतरिक मनुष्य के अस्तित्व और ईश्वर के राज्य के कानूनों की पुष्टि करती है। यह हमेशा ज्ञात रहा है कि यह आंतरिक आदमी मौजूद है, और जब तक हेलेना पेत्रोव्ना ब्लाटवस्की ने आकर एक नए कोण से उसी पुराने सत्य को गूढ़ रहस्यवादी सोच को हवा दी, तब तक "आंतरिक साम्राज्य" का सर्वनाश हो गया।

सार्वजनिक विचार के लिए, आत्मा के विकास के बारे में सच्ची व्याख्या महान मूल्य की है, पृथ्वी पर इसकी शक्ति का क्रमिक विकास बहुत महान है। यह माना जा सकता है कि निचले दिमाग और उच्च दिमाग के बीच के अंतर को बंद करने के तरीके के लिए मानव बुद्धि (व्यावहारिक दिमाग, I) की आवश्यकता होती है, ताकि वह अपनी मानसिक चेतना को मानसिक स्तर के उच्च स्तर तक बढ़ा सके, इसलिए इसका अर्थ है कि इसका विस्तार या विस्तार। जब तक आप उस उच्च जीवन के बारे में जागरूक नहीं हो जाते हैं, तब तक सचेत जागरूकता। ऐसा है फकीर का मार्ग ; इस अहसास के कई उदाहरणों का अध्ययन सभी युगों के मनीषियों के जीवन में किया जा सकता है। शुद्ध भक्ति, तीव्र समर्पण और भौतिक शरीर के गंभीर अनुशासन के माध्यम से, रहस्यवादी अपनी छोटी प्रणाली के दिल के केंद्र में प्रवेश करता है और अपने स्वयं के केंद्रीय सूर्य की किरणें उसके जीवन पर दिव्य आत्मा प्रकाश को प्रसारित करती हैं। यह भी कहा जा सकता है कि समस्या इस तथ्य में निहित है कि मनुष्य भौतिक मस्तिष्क की चेतना को नीचे लाने के लिए अपने प्रयास को केंद्रित करता है - इसलिए भौतिक तल तक - आंतरिक केंद्र की जीवन, शक्ति और ऊर्जा। यह आवश्यक रूप से वैज्ञानिक रूप से स्वयं के दोहरे स्वभाव को पहचानने और पहचानने के नियमों को समझने का मतलब है। इसमें सौर प्रभु के उज्ज्वल नियंत्रण के माध्यम से चंद्र प्रभुओं पर हावी होने के कार्य के लिए स्वयं को समर्पित करना शामिल है। यह गूढ़ पद्धति है, जिसके द्वारा उन संस्थाओं के संविधान का निर्माण किया जाता है जो चौगुनी आंतरिक प्रकृति, व्यक्तित्व का अध्ययन करते हैं, और उन दिव्य निबंधों का निर्माण करते हैं जो उच्च स्व या अहंकार के शरीर का निर्माण करते हैं। इसके लिए व्यक्तिगत समस्या के लिए प्रकृति के नियमों के गंभीर अनुप्रयोग को भी जोड़ा जाना चाहिए। इस मैजिक कोर्स का उद्देश्य उल्लिखित अंतिम विधि को लागू करना था, क्योंकि निर्धारित लक्ष्य प्रक्रिया का कारण स्पष्ट करना था।

• एक फकीर और एक गूढ़ के बीच क्या अंतर है? आत्मा के विकास के चरण क्या हैं? कैसे होती है एग्रीगेशन प्रक्रिया? आपका मैट्रिक्स क्या है?

गतिविधि दो: प्रौद्योगिकियों।

ज्ञान मनुष्य को ब्रह्मांड के किसी विशेष क्षेत्र में घटनाओं के पाठ्यक्रम को बदलने या प्रत्याशित करने का अधिकार देता है। दुनिया को बदलने या इसे समायोजित करने की यह क्षमता प्रौद्योगिकी की विशेषता है। प्रौद्योगिकी वह विज्ञान है जो वस्तुओं, प्रक्रियाओं और लोगों में शामिल और असंगत ज्ञान का अध्ययन करता है। विज्ञान और प्रौद्योगिकी के बीच अन्योन्याश्रय संबंध घनिष्ठ और निकट होते जा रहे हैं। इंजीनियरिंग इसका एक अच्छा उदाहरण है। समस्याओं के निर्माण और उनके लिए समाधान के डिजाइन के रूप में समझा जाता है, इसे विज्ञान और प्रौद्योगिकी के बीच विनिमय के पुल के रूप में देखा जा सकता है।

जीनियस मनुष्य की तकनीकी वैज्ञानिक कल्पना के संकाय की उच्चतम डिग्री है। मानव सरलता नवाचार में अधिक स्पष्ट हो गई है, इस उपयोग में कि मानव अपनी मानवता की सेवा के लिए अपनी बुद्धि का निर्माण करता है, वास्तव में, आविष्कार और नवाचार के बीच का अंतर है समाज उन आविष्कारों का उपयोग करता है, जिन्हें देखते हुए, वे केवल नवाचार बन जाते हैं, जब उन्हें अच्छी संख्या में लोगों द्वारा वाणिज्यिक और अधिग्रहण किया जाता है।

सूचना का परिवहन और प्रसंस्करण प्रकाश की तकनीक का उपयोग करने के लिए एक कुंजी से अधिक नहीं है, संदेश वाहक के रूप में प्रकाश की क्षमता एक सुसंगत प्रकाश स्रोत में महारत हासिल करके संभव बनाया गया है जिसने laser a तक पहुंच प्रदान की है। प्रकाश की सात किरणों को हमें Beings के रूप में प्रस्तुत किया जाता है जिन्हें प्रकृति के प्रत्येक राज्य में शामिल किया जाता है।

भोग का अर्थ है गुप्त रखा गया ज्ञान, या प्रकृति द्वारा मानवता को मना किए गए रहस्यों का ज्ञान। आज, प्रौद्योगिकी के लिए धन्यवाद, हम इन रहस्यों को जानते हैं और उन्हें तकनीकों और प्रक्रियाओं का नाम देते हैं। Esotericism हमें बताता है कि यह ज्ञान दसियों हज़ार वर्षों से संचित है और यह पीढ़ी-दर-पीढ़ी से दीक्षाओं के छोटे घेरे के भीतर और इसी तरह प्रेषित होता रहा है। यह कैसे स्कूलों में उभरा था। दीक्षा बेशक एक तात्कालिक चमत्कार नहीं थी, बल्कि भावनाओं और विचारों के एक नए चक्र के लिए एक सतत और क्रमिक परिचय थी, जैसा कि दीक्षा के साथ होता है एक विज्ञान में या ज्ञान की किसी भी शाखा में।

रहस्य स्कूल हर साल, या हर निश्चित समय के अंतराल में स्थापित होते हैं, विशेष पक्ष जिसमें अलंकारिक नाटकीय कार्य भी दिए गए थे। स्कूलों का उद्देश्य दीक्षा के लिए पुरुषों की तैयारी था। केवल वे जो कुछ रहस्यों में आरंभ किए गए थे, वे रहस्यों के लिए ले सकते थे। तीन सबसे पुराने रहस्य स्कूल फ़्रीगिया, मिस्र और ईरानी थे। फ़्रीजियन और मिस्र के रहस्यों ने सिखाया कि दिव्य पुत्र (क्रमशः अतीस और ओसिरिस) को मृत्यु का सामना करना पड़ा था और दिव्य शक्ति द्वारा पुनर्जीवित किया गया था, और यह भी कि जो सभी रहस्य में शुरू किए गए थे, और जिन्होंने पुनरुत्थान की वर्षगांठ मनाई थी भगवान की, वे अपने दिव्य स्वभाव और अमरता के इस तरीके से भाग लेंगे। रहस्यों ने एक मिथक पर ध्यान केंद्रित किया।

एक सामान्य नियम के रूप में, इस रहस्य को जीवन, मृत्यु और कुछ भगवान के जीवन में लौटने का उल्लेख किया गया है, जैसा कि मिथ्रावाद की शिक्षाओं द्वारा चित्रित किया गया है। अंधेरे के देवता के खिलाफ उनकी लड़ाई में मिथ्रास को सौर देवता के जीवित चैंपियन के रूप में कल्पना की गई थी। पौराणिक पवित्र बैल की उनकी हत्या की मान्यता में, मिश्रा को अमरता में बदल दिया गया था, जो ऊंचाइयों के देवताओं से पहले मानव जाति के लिए अंतराधिकरण की स्थिति में ऊंचा हो गया था। सृजन मिथक मिथुन राशि के युग का है, सेर-रा-मित्राओं का मिथक वृषभ युग से है, राम का मिथक मेष की आयु की विशेषता है। यीशु मसीह मीन की आयु में अवतार लेता है। कुंभ राशि के युग में, बलिदान न केवल एक मिथक के रूप में, बल्कि एक तकनीक के रूप में प्रकट होता है: सेवा का। ईसाई धर्म संक्रमण काल ​​का धर्म है जो आत्म-चेतन अस्तित्व के युग को एक ऐसी दुनिया के युग से जोड़ता है जिसमें समूह चेतना है। यह उस युग में भी निर्वाह करेगा जहाँ ऐसी व्यावहारिक सोच प्रबल होगी जो ठोस मन और अमूर्त मस्तिष्क की दुनिया के बीच एक कड़ी के रूप में काम करेगी।

मानव आत्मा के कार्यों और प्रतिक्रियाओं के अध्ययन के रूप में टेलीोलॉजी मनोविज्ञान और दर्शन को एकीकृत करती है, संबंधित साधनों के लिए एक कार्यप्रणाली बन जाती है। धर्मशास्त्र ने धर्म की बौद्धिक सामग्री, थियोसोफी, दार्शनिक पहलुओं, धार्मिक अनुभव (रहस्यवादी या तपस्वी) को धर्म की आध्यात्मिक सामग्री के रूप में माना है।

मनोगत ने तीन विज्ञानों पर अपने ज्ञान को आधारित किया: मोचन का विज्ञान, संकटों का विज्ञान और तनाव का विज्ञान, जो परिभाषित किया गया था, विषयगत और छिपकर इंद्रधनुष पुल के निर्माण से जुड़ा था। गूढ़ व्यक्ति को तीन विज्ञान में महारत हासिल करनी होती है, रचनात्मकता और इंजीनियरिंग से रहस्यवाद को आधार बनाने के लिए उन्हें प्रौद्योगिकियों के अभिसरण में एकीकृत करना होता है। वे मुख्य विज्ञान हैं:

1. समय का विज्ञान (चक्र): कालक्रम जिसका उद्देश्य ऐतिहासिक घटनाओं के लौकिक क्रम को निर्धारित करना है; यह इतिहास के अनुशासन का हिस्सा है, यह हमें चक्र और महत्वपूर्ण बिंदुओं को समझने की अनुमति देगा। सिंक्रोनसिटी हमें समय के साथ घटनाओं को एकीकृत करने की अनुमति देती है।

2. प्रिंट का विज्ञान : विज्ञान जो हमें यह समझने की अनुमति देता है कि चेतना प्रभावित होती है और उसकी प्रतिक्रिया बेहतर प्रभाव के प्रति इतनी संवेदनशील होती है, कि यह धारणा को प्रभावित करती है, जिससे वह "अपनी आवेगी ऊर्जा" का हिस्सा बन जाती है। इसका तात्पर्य एक चुंबकीय आभा के संकेत से है जिस पर बेहतर छाप कार्य कर सकते हैं।

3. इनवोकेशन-इवोकेशन का विज्ञान : यह विज्ञान अज्ञानियों के आवेगों को नियोजित और नियोजित कर सकता है, और बहुभाषियों की श्रेष्ठता (अभी तक अक्षम) लालसाओं को अभिव्यक्त कर सकता है; आम आदमी के जीवन, एकीकृत व्यक्तित्व के जीवन और आत्मा के जीवन के बीच की खाई को खत्म करने के लिए ऐसा करना।

मानव कोण से इन विज्ञानों में इस समय और इस विशेष चक्र में धारणा और विचारों के स्वागत और संवेदनशीलता द्वारा उत्पन्न परिणामों की अभिव्यक्ति शामिल है।

सिंक्रोनसिटी वह क्षण है जिसमें भौतिक ऊर्जा और मानसिक ऊर्जा एक ही वास्तविकता के दो पहलुओं के रूप में प्रकट होती है। यह acausal कनेक्शन के सिद्धांत से संबंधित है। सिंक्रोनसिटी क्वांटम भौतिकी की घटनाओं को सामूहिक अचेतन की घटना के साथ एकीकृत करने की अनुमति देती है, एक धारणा जो मन और मामले के बीच अंतर को बंद कर देती है, भौतिकी और मनोविज्ञान के बीच सिद्धांत को एकीकृत करती है।

प्रिंट साइंस उस प्रक्रिया को दिया गया नाम है जिसके द्वारा जीवन की इन इकाइयों के बीच आवश्यक संबंध स्थापित होता है। इनवोकेशन और इवोकेशन टेक्नीक उस पद्धति को दिया गया संप्रदाय है जिसके द्वारा वांछित संबंध स्थापित किया जाता है। रचनात्मक कार्य दो पिछली प्रक्रियाओं द्वारा प्राप्त परिणामों को दिया गया नाम है। Summoning और Evocation Technique के तीन पहलू, जिसके साथ आम शिष्य को निपटना चाहिए, वे हैं जो पुल के निर्माण में उपयोग किए जाते हैं, निचले दिमाग के सही उपयोग में, अपने दो उच्चतम कार्यों में (दिमाग को ध्यान में रखते हुए) प्रकाश में साइन इन करें और वांछित मानसिक रूप बनाएं) और वर्षा की प्रक्रिया में जिसके माध्यम से प्रभाव को मूर्त रूप दे सकते हैं।

अलेक्जेंड्रिया के फिलो ने ग्रीक दर्शन और हिब्रू धर्मशास्त्र को धार्मिक मान्यताओं और प्रथाओं की एक सुसंगत और काफी सुसंगत प्रणाली में सामंजस्य और व्यवस्थित किया, जो कि रूढ़िवादियों के साथ-साथ चिकित्सकों के काम को बहुत महत्व देता है: आत्मा के देखभालकर्ता। चिकित्सीय तकनीकों और सिद्धांतों ने दर्शन, धर्म और रहस्यवाद द्वारा शुरू किए गए मार्ग को जारी रखा है। रहस्यवादी परमात्मा के साथ विलय करने के लिए तरसता है, चिकित्सक इस आकांक्षा को फिर से शुरू करते हैं, इसे वैज्ञानिक मॉडल से अलग करते हैं और मूल्यों के एक अलग पैमाने पर संदर्भित करते हैं। थैरेपी को दो मुख्य सिद्धांतों में वर्गीकृत किया गया है: व्यवहारगत और मनोवैज्ञानिक। पहला बाहर से अंदर की तरफ और दूसरा अंदर से बाहर की तरफ। गूढ़ विद्या द्वारा दी जाने वाली तकनीक व्यक्तित्व के विकास और एकीकरण पर ध्यान केंद्रित करती है। बुद्धि के माध्यम से व्यक्ति बनने की प्रक्रिया का पता चलता है; अंतर्ज्ञान के माध्यम से स्व का पता चलता है, बुद्धि बुद्धि और अंतर्ज्ञान के बीच पुल का निर्माण करने में मदद करता है। उपस्थिति की तकनीक के माध्यम से, आत्मा एकीकृत व्यक्तित्व, उसके संबंधों, क्षैतिज और ऊर्ध्वाधर नियंत्रण को मानती है, और भ्रम को नष्ट कर देती है। लाइट की तकनीक के माध्यम से, प्रबुद्ध मन भावनात्मक शरीर का नियंत्रण ग्रहण करता है और मिराज को भंग कर देता है। उदासीनता तकनीक के माध्यम से, मैट्रिक्स (माया) को समाप्त कर दिया जाता है, क्योंकि शुद्ध भावनात्मक वाहन का नियंत्रण होशपूर्वक और तकनीकी रूप से गतिविधि में डाल दिया जाता है, पदार्थ के नियंत्रण से बायोएनेरजेनिक शरीर की ऊर्जा को जारी करता है, जिससे कई प्राणियों का जन्म होता है। परीक्षण अवधि के लिए।

• भोगवाद और गूढ़वाद के बीच अंतर क्या है? धर्म और प्रौद्योगिकी के बीच क्या संबंध है? प्रकाश की प्रौद्योगिकियां क्या हैं? तकनीकें क्या होंगी?

गतिविधि तीन: सार मन।

एक मानसिक ऑपरेशन के रूप में अमूर्तता का उद्देश्य किसी वस्तु, प्रक्रिया या व्यक्ति के विशिष्ट गुण या कार्य को वैचारिक रूप से अलग करना है। लेकिन शिष्य प्रशिक्षण में जिन अमूर्तताओं से निपटेंगे, वे अंतर्ज्ञान नहीं हैं और भ्रम अक्सर यहां उत्पन्न होता है। वे केवल व्यापक, सामान्य और सार्वभौमिक धारणाएं और वैश्विक निष्कर्ष हैं कि मानव जाति की बुद्धि, क्रमिक विकास में, पंजीकृत और मान्यता प्राप्त है और यह कि नस्ल के सबसे प्रमुख विचारक आसानी से समझ लेते हैं, लेकिन यह कि नवजात शिशु आश्चर्यजनक लगता है, क्योंकि वह मानता है जो इस तरह के परिमाण और महत्व के हैं (एक विस्तृत दृष्टि की वस्तुओं के रूप में) जो उन्हें विचारों और उनकी सहज धारणा से भ्रमित करते हैं। उन्होंने अमूर्त विचारों और सहज विचारों के बीच विचार करना नहीं सीखा है। यहाँ उनकी समस्या का महत्वपूर्ण बिंदु है।

विचार कुछ और हैं, जहाँ तक प्रशिक्षु का संबंध है; उन्हें मुख्य रूप से ऐसा करना होगा जो अंततः बन जाएगा, और उन नए प्रारंभिक और रचनात्मक आध्यात्मिक आवेगों का गठन करेगा जो पुराने को बदल देगा और "नया घर" बनाएगा जिसमें मानवता जीवित रहेगी; सभ्यता के बाद चक्र और सभ्यता के बाद, विचारों की नई धाराएं प्रवाहित होती हैं, उन स्थानों को वातानुकूलित करती हैं जहां आदमी रहता है, उसका जीवन और अभिव्यक्ति का तरीका, और इन जीवित और उभरते विचारों के माध्यम से, मानवता कुछ बेहतर में प्रवेश करती है, देवत्व के जीवन के लिए अधिक महत्वपूर्ण और उपयुक्त है, जो धीरे-धीरे प्रकट होता है।

जब शिष्य सहज रूप से पुल या चैनल के माध्यम से विचारों के संपर्क में आता है, तो उसे सचेत रूप से अमूर्त विचार के स्तरों तक उतरना चाहिए, जहां (इसे प्रतीकात्मक रूप से व्यक्त करते हुए) रचनात्मक प्रक्रियाओं की संस्था से पहले की पूर्व परियोजनाएं बनती हैं, जो उन्हें अस्तित्व प्रदान करेंगी और अभूतपूर्व है। इसलिए मैं चाहूंगा कि आप तीन कारकों को याद रखें:

1. अंतर्ज्ञान नए विचारों के साथ संपर्क बनाता है और उन्हें प्रकट करता है।
2. सार संसार जिसमें उन्हें रूप और पदार्थ दिए गए हैं।
3. कंक्रीट थॉट मानसिक रूप का संकेंद्रण पैदा करता है और इस तरह विचार को मानव शैली के निपटान में डालता है

शुद्ध कारण अंतर्ज्ञान के लिए सिर्फ एक और नाम है, शुद्ध, सहज, अचूक समझ जो एक साथ कारण और प्रभाव को पकड़ती है, क्यों, क्यों? कहां और किस उद्देश्य से सभी चीजें चलती हैं। कारण की शुद्ध अवधारणाएं पारलौकिक विचार हैं, इसलिए कारण की शुद्ध अवधारणाओं का उद्देश्य उपयोग हमेशा पारवर्ती है, जबकि समझ की शुद्ध अवधारणाओं हमेशा आसन्न होती हैं। कांट का मानना ​​है कि कारण का पारलौकिक उपयोग अध्ययन की तीन वस्तुओं पर केंद्रित है: आत्मा की अमरता, इच्छा की स्वतंत्रता और ईश्वर का अस्तित्व और सभी नैतिकता के मूल सिद्धांत से उत्पन्न होते हैं: कारण n अभ्यास।

ब्रह्मांडीय चेतना का अर्थ है एक फर्स्ट कॉज़ की मान्यता, जो कि बिना सोचे-समझे वास्तविकता है। ईश्वर, सार्वभौमिक पिता, देवता के तीन व्यक्तित्व स्तरों पर कार्य करता है: पूर्वसर्ग, व्यक्तिगत और अतिमानवीय। ट्रांसपर्सनल मनोविज्ञान उन अनुभवों में रुचि रखता है जो अस्तित्व को मूल्य देते हैं, ताकि यह प्रीपरर्सनल और सुपरपर्सनल के बीच एक सेतु का काम करे।

एक आदर्श डिजाइन का उत्पाद ऐसा सिस्टम होना चाहिए जो उस आदर्श को प्राप्त कर सके। इस प्रणाली में निरंतर परिस्थितियों में बढ़ती परिस्थितियों या बदलती परिस्थितियों में अपने आदर्शों को आगे बढ़ाने की क्षमता होनी चाहिए; इसमें सीखने और अनुकूलन करने की क्षमता होनी चाहिए। यह दृष्टि, मिशन और उस पद्धति को साझा करने का समय है, जिसके साथ हम एक नया युग बना सकते हैं: विचारों का युग, मी के युग के प्रतिशोध के रूप में मशीन, संश्लेषण प्रणालियों का युग है।

नया युग हमें नए धर्म को आकार देने की चुनौती देता है। यह एक आसन्न ईश्वर पर आधारित होगा जैसा कि जीसस या एक पारंगत ईश्वर के मामले में है जैसा कि बुद्ध के मामले में है। एमानुएल कांत ने विचारों की उत्पत्ति को बढ़ाने में अपना महान योगदान दिया। कोई भी शुद्ध, साथ ही नैतिकता का सिद्धांत और पारगमन का निर्धारण सैद्धांतिक दृष्टिकोण से और व्यावहारिक दृष्टिकोण से आसन्न नहीं होगा। नैतिक विवेक एक मानवीय और विशुद्ध मानसिक प्रतिक्रिया है, इसका तिरस्कार नहीं किया जाना चाहिए, लेकिन यह आत्मा में ईश्वर की आवाज नहीं है, जैसा कि वास्तव में यह ईश्वरीय उपस्थिति होगी। oda।

अवधारणा ज्ञात को कल्पना में बदल देती है, विचार में, आत्मा, मस्तिष्क और हाथ के सभी संसाधनों का उपयोग करती है। आध्यात्मिक ज्ञान से तात्पर्य चार स्थितियों से है: विषय का विस्थापन, ब्रह्मांड के भीतर उनकी वास्तविकता से वस्तुओं का मूल्यांकन, विषय की संभावना स्वयं को देखना, विषय के तरीके का परिवर्तन जानने के प्रभाव से।

ज्ञान के ये चार तौर-तरीके हमें धार्मिक क्षेत्र में संचार, परिवर्तन और परिवर्तन की आध्यात्मिक प्रक्रियाओं के माध्यम से चार क्षमताओं को विकसित करने की अनुमति देते हैं। वे कौशल प्रक्षेपण, पहचान, रूपांतरण और प्रतिबिंब हैं। नैतिकता में योग्यता नेतृत्व और सेवा है।

बुनाई की कला से तात्पर्य एक दोहरी प्रक्रिया, ताना और मातम से है, जो अपने बेहतर दिमाग में मॉडल को बनाए रखते हुए, बुनकर की गतिविधि की मांग भी करता है। आत्मा का प्रकाश अपने ज्ञान से बुनता है, जो बुनकर के उच्च मन को बुना जाता है। निचला मन शटल है, ताना योजनाबद्ध और गतिशील उद्देश्य के ऊर्ध्वाधर धागे का गठन करता है, साजिश आवश्यकता के क्षैतिज धागे या मोबाइल है जो कि चापलूसी कैनन के व्यावहारिक विकास द्वारा तय की गई है। तैयार कपड़े उद्देश्य को प्राप्त किया है, या कार्रवाई प्यार के माध्यम से योजना के लिए पवित्रा है। बुनाई के लिए उपयोग की जाने वाली तीन शेष तकनीकें मंगलाचरण, स्थिरीकरण और पुनरुत्थान हैं।

• गूढ़ विद्या, पारलौकिक दर्शन और पारलौकिक मनोविज्ञान को आधार कैसे बनाया जाए? हम कैसे मंगलाचरण-निकासी तकनीक में महारत हासिल करेंगे?

निम्न तालिका में आप उन पुलों को देख सकते हैं जिन्हें मानव मन बना रहा है।

एक और	पुल	अन्य दुकान
विज्ञान	दर्शन	धर्म
विज्ञान	प्रौद्योगिकी	इंजीनियरिंग
जूदाईस्म	ईसाई धर्म	बुद्ध धर्म
निरंतर	सुवक्ता	उत्कृष्ट
जीवविज्ञान	शिक्षणशास्र	मनोविज्ञान
भौतिक विज्ञान	मात्रा	मनोविज्ञान
सामग्री	मन	आत्मा
prepersonal	स्टाफ़	suprapersonal
प्रकृति	समाज	संस्कृति
यूनानी दर्शन	क्वांटम रहस्यवाद	हिब्रू धर्मशास्त्र
स्वाभाविक	बुद्धि	अंतर्ज्ञान
ज्ञान	समझ	बुद्धिमत्ता
मशीन की उम्र	सिस्टम युग	विचारों का युग।

धर्म मानवता का आह्वान करने वाला नाम है और सर्वोच्च जीवन के लिए उस मांग को दी गई प्रतिक्रियात्मक प्रतिक्रिया है।

यह ध्यान रखना दिलचस्प है कि दुनिया में सबसे पुरानी प्रार्थना मृगतृष्णा के तीन पहलुओं को संदर्भित करती है, और इसके लिए तीन तकनीकों से मुक्ति और प्रगति का उपयोग किया जा सकेगा: “हमें अंधकार से प्रकाश की ओर ले चलो; असत्य से वास्तविक तक; मृत्यु से अमरता तक। ”

"हमें अंधकार से प्रकाश की ओर ले जाएं" मन को संदर्भित करता है जब अंतर्ज्ञान का प्रकाश अंततः इसे प्रकाशित करता है; यह रोशनी उपस्थिति तकनीक के माध्यम से की जाती है, जिसमें से प्रकाश चमकता है। "हमें अवास्तविक से वास्तविक में लीड करें" सूक्ष्म विमान और उसके सभी omniabarcantes चरणों के साथ एक विशिष्ट संबंध है; इसे लाइट की तकनीक के माध्यम से किया जाता है।

संदर्भ:

दीपक चोपड़ा Synchrodestiny। मैड्रिड: सेंटिलाना। 2003

मिरीया एलियाडे। शाश्वत वापसी का मिथक । ब्यूनस आयर्स: Emecé संस्करण। 1968

Umberto Eco। अपोकैलिक और एकीकृत । बार्सिलोना: लुमेन। 1965

जुआन कार्लोस गिल। "नई आयु।" एक विवेकशील धार्मिकता । बार्सिलोना: हैडर। 1994

२ this मई २०१-को, २१ अगस्त, २०१६ को शुरू हुए इस मैजिक-क्रिएटिविटी कोर्स को ३० लोगों को ईमेल और व्हाट्सएप द्वारा समाप्त किया गया, जो सीखने की प्रक्रिया के विभिन्न क्षणों में रुचि रखते थे, और चालीस हफ्तों के दौरान सक्रिय भागीदारी में इसके उतार-चढ़ाव थे, आज उनमें से केवल छह का समापन हुआ।

उपस्थिति के क्रम में सदस्य थे: कोलम्बिया से इसाबेल क्रिस्टीना गार्सिया, मेक्सिको से रेकेल गोमेज़, चिली से फ़ेबियोला, अर्जेंटीना से वेरोनिका गालार्डो, मैक्सिको से अलेजेंड्रा सल्दाना, पेरू से रीता संतिवाज़े, इक्वेडोर से फ्रांसिस्को होमो अरिआस, मेक्सिको से अल्मा मार्गारिता नेवा। फर्नांडो सर्जोन प्यूर्टो रिको, वेनेजुएला के कॉन्स्टेंटिनो फेरियानी, अर्जेंटीना के सैलोमे वायलेट, मेक्सिको के पाउला इट्ज़ेल, पनामा के रोड्रिगो रोड्रिग्ज, कोलंबिया के गुस्तावो, कोलंबिया के जीन बेलौड, कोलंबिया के एलेजांद्रो गुज़मैन, अर्जेंटीना के मार्सेला, अर्जेंटीना के एस्टेलानाला, लूज़ मारिया मेक्सिको से, कोलंबिया से जिर्मलिन, वेनेजुएला से एंजेलिका।

उन लोगों के लिए एक विशेष मान्यता जो आज तक मौजूद थे।

मर्मोल्जो, वर्गास और विला ने गुड गॉड कहा कि हम एक मारीची बनाने जा रहे हैं जिसमें से दो से अधिक बाहर निकलेंगे। मारिची का क्या अर्थ है, मुझे कौन बता सकता है? Quiere decir día de fiesta en la Lengua Otomí EL PRINCIPIO Juan Gabriel Dedicada a David Miranda Velásquez de México Déjame que te cuente limeña, déjame que te diga la gloria Del ensueño que evoca a la memoria. Del viejo puente, del rio y la alameda. LA FLOR DE LA CANELA Chabuca Granda. Dedicada a Rita Santivañez del Perú. En una mañana de mi Andalucía mi buen pasodoble se quiso casar Con la Sevillana, con la Bulería, Con la Petenera y la Soleá. Las cuatro canciones vestidas de blanco cantando y bailando se fueron con él Y cuando a la luna las cuatro llegaron, el Dios de las coplas les dio su querer. PASODOBLE TE QUIERO Dúo Pimpinela Dedicada a Encarna Repeto de España. Las Caleñas son como las flores que vestidas van de mil colores Ellas nunca entregan sus amores si no están correspondidas. LAS CALEÑAS The Latin Brothers Dedicada a Jirmalyn Bravo de Colombia. Candombe, candombe negro, nostalgia de gente pobre Por las calles de San Telmo ya se ha perdido el candombe. Ay morenita tus ojos, son como luz de azabache Tu cara parece un sueño, un sueño de chocolate… AZABACHE Hugo del Carril Dedicada a Elsa Estela Agüero de Argentina. Pero ese gran Principio: “El Rey no es soberano” Resuena y los que sufren Bendicen su pasión. HIMNO DE COLOMBIA Rafael Núñez Dedicada a Angélica, hermana venezolana.