यह अक्सर पूछने के लायक है: हम शिक्षा द्वारा क्या समझते हैं? यह एक अनिवार्य प्रश्न है जहाँ समाज को इसका उत्तर देने के प्रयास में भाग लेना पड़ता है। हम शिक्षा द्वारा इस बात को समझते हैं और इस महत्वपूर्ण कंपनी को किस तरह से चलाया जाता है, यह इस बात पर निर्भर करेगा कि नई पीढ़ी के भविष्य को निरंतर परिवर्तन और विकास में दुनिया की चुनौतियों का सामना करने में सक्षम या नहीं करने वाली आबादी को कॉन्फ़िगर करना चाहिए। आजकल, तथाकथित 'अकादमिक उत्कृष्टता' को महत्व दिया जाता है, जो किसी परीक्षा में डंप करने के लिए डेटा स्टोर करने की क्षमता से अधिक कुछ नहीं है। हम शायद ही मूल्य को ध्यान में रखते हैं, मेरी राय में, प्रत्येक शैक्षिक कार्य में अधिक आवश्यक: रचनात्मक और महत्वपूर्ण क्षमता को प्रोत्साहित करने के लिए, अर्थात्, अपने लिए सोचने की क्षमता और हमारी मानव क्षमताओं के विकास। सीखने के लिए आपको समझना होगा, और समझने के लिए चीजों को सीखना आवश्यक है। तभी बुद्धि चमक सकती है; जब एक, सूचना के एक 'नकलची' होने के अलावा, यह पता चलता है कि एक व्यक्ति को महत्वपूर्ण समस्याओं को हल करने के लिए अपनी बुद्धि में उपकरण खोजने में सक्षम है और न केवल गणित की किताब में तैयार की गई समस्याओं को हल करने के लिए।
शिक्षा न केवल स्कूलों में होती है, लेकिन जीवन में हमारे द्वारा उठाए जाने वाले हर कदम पर कभी नहीं होती है। यदि आप उस दृष्टिकोण को जागृत करने का प्रबंधन करते हैं, तो जीवन में लगातार खुली नज़र के साथ, एक नज़र जो आपकी दुनिया को समझने की कोशिश करती है, उस पर सवाल उठाती है और उसे सुधारने की कोशिश करती है। यदि शैक्षणिक कार्य एक विरासत को उससे अधिक छोड़ने का प्रबंधन करता है, जो एक अकादमिक रिकॉर्ड में संख्यात्मक रूप से परिलक्षित होता है। हां, उस डिग्री से परे जो हमें एक निश्चित पेशा विकसित करने की सुविधा प्रदान करता है, शैक्षिक कार्य छात्र को यह बताता है कि वह वास्तव में क्या चाहता है, न कि इसलिए कि उसके पास अधिक 'निकास' हैं, बल्कि इसलिए कि वह जो करता है उससे प्यार करने में सक्षम होता है, विश्वास करता है वह जो करता है और अपनी रचनात्मक क्षमता के साथ सुधार करने की इच्छा रखता है जो वह अपने रास्ते में पाता है, तो शिक्षा समझ में आ सकती है।
यदि हम उन मूल्यों को शिक्षित करते हैं जो समान हैं जो हमें मूल्यों के इस वर्तमान संकट की ओर ले गए हैं, जैसे कि प्रतिस्पर्धा और भौतिकवाद, हम शब्दों के वास्तविक अर्थ को भूल रहे हैं humanity words और of humanism values ,, जहाँ सहयोग, एकजुटता और विचार और कर्म की स्वतंत्रता की खोज इसके प्रेरणा स्रोत हैं। केवल इस तरह से मानव विकास संभव है जो यह नहीं भूलता कि हम केवल पैसों और व्यापारों के ही नहीं, बल्कि संस्कृति, सौंदर्य और रचनात्मक बुद्धिमत्ता के भी निर्माता हैं। हमें सांस लेने में सक्षम होने के लिए इन मूल्यों की आवश्यकता है, और एक सच्ची क्रांति हमेशा उड़ान लेने की आकांक्षा करेगी, खोए हुए पंखों को पुनर्प्राप्त करेगी जो सुंदरता को स्वतंत्रता का मार्ग देती है। जैसा कि अल्बर्ट कैमस ने लिखा है, उनके जन्म का शताब्दी वर्ष अब मनाया जाता है: CamBeauty, कोई संदेह नहीं है, क्रांतियों नहीं करता है। लेकिन एक दिन आता है जब क्रांतियों को इसकी जरूरत होती है। [Taining] सुंदरता को बनाए रखते हुए, हम पुनर्जन्म के उस दिन को तैयार करते हैं जिसमें सभ्यता अपने प्रतिबिंब के केंद्र में रखेगी [virt] वह जीवित गुण जो आम को रेखांकित करता है Worldn दुनिया और मनुष्य की गरिमा, और यह कि हमें अब एक ऐसी दुनिया के सामने परिभाषित करना होगा जो उसका अपमान करती है। और शिक्षा सुंदर हो सकती है यदि हम समझते हैं कि उसके साथ हम जो करते हैं वह दुनिया को समझती है जिसमें हम रहते हैं, आवश्यक उपकरण प्राप्त करते हैं, जो अपने आप में हैं, इसे सुधारने के लिए।
द ट्रिब्यून ऑफ अल्बासेटे, 6-11-2013
स्रोत: http://lashorasylossiglos.blogspot.com.es/2013/11/el-sentido-de-la-educacion.html?spref=fb
जोस मैनुएल मार्तनेज़ सेंचेज द्वारा शिक्षा का अर्थ
