हमारे ग्रह पर रहस्य स्कूल, भाग 1 - फ्रेंक सोटो द्वारा

  • 2019
सामग्री की तालिका 1 छिपाती है और MYSTERIES की धारा 2 इन स्रोतों का उपयोग करके आप एक अनुमानित समयरेखा स्थापित कर सकते हैं जो ग्रह के प्राचीन इतिहास को खींचता है। 3 अटलांटिस पर विभिन्न लेखन और कई गांवों में इसके विघटन हैं जो पूरे ग्रह में बिखरे हुए थे। 4 सच्चे ज्ञान का संरक्षण गिरावट में था, और ग्रह एक दिव्य व्यक्तित्व के आगमन की प्रतीक्षा कर रहा था जो प्रचलित विकार को प्रसारित कर सकता था। 5 मिस्र के सेमिटिक लोगों ने मल्कीसेदेक और अब्राहम के बीच गठबंधन पर अपना धर्म आधारित किया। 6 जब समय आया, तो ईसा मसीह अवतरित हुए, मानवता के उद्देश्य से उनके दिव्य पुत्रत्व को पहचानते हुए, अर्थात् हम सभी एक ही ईश्वर की संतान हैं जो सर्वोच्च है। 7 अंत में, वर्तमान आरंभ को नए समूह के विश्व सर्वर में एकीकृत किया जा सकता है,

MYSTERIES की योजनाएं और शर्तें

जैसा कि हमने ज्ञानोदय और ज्ञान (भाग I और भाग II) के लिए दिए गए लेखों में देखा, हमारे ग्रह पर एक छिपा हुआ ज्ञान है कि इसके लिए तैयार लोगों तक केवल पहुंच है और यह पूरे इतिहास में प्रसारित किया गया है विभिन्न स्कूलों और आरंभिक परंपराओं के बीच, जो हजारों साल पहले अपनी शुरुआती शुरुआत से ही पूरे ग्रह में फैली हुई हैं।

इस ग्रह की लाखों वर्षों की प्राचीनता है, लेकिन इसके इतिहास का सबसे व्यापक ज्ञान केवल पिछले हजारों वर्षों में वापस जाता है, प्राचीन लोगों के गर्भाधान और कालानुक्रमिक उत्तराधिकार के बारे में कई अंतराल हैं जो ग्रह का निवास करते हैं, वे भी वे उन पहलुओं में एक उन्नत संस्कृति के कब्जे में हो सकते हैं जिनके बारे में आज बहुत कुछ ज्ञात नहीं है। अधिकांश इतिहास, जो घटनाओं को सुनाने वाले अनुशासन के रूप में समझा जाता है, वैज्ञानिक-साहित्यिक उत्पत्ति के ग्रंथों से बना है, हजारों साल पहले के सबसे पुराने इतिहास को समझने में सक्षम होने के लिए आवश्यक है, जैसा कि बताई गई पुस्तकों के परामर्श से पता चलता है, बाइबिल, गॉनेटिक गॉस्पेल, प्राचीन पूर्वी धर्मग्रंथ, थियोसोफिकल सोसायटी के लेखन, यूनिवर्सल क्रिश्चियन बिरादरी के लोग और हाल ही में यूरैंटिया बुक (जो इस लेख के कई अंशों में एक आवश्यक ग्रंथ सूची का आधार है) और I Am गतिविधि के हैं। रहस्योद्घाटन की अवधारणा एक दिलचस्प मामला है, विभिन्न अवधारणाओं को ध्यान में रखते हुए जो दिव्य प्रेरणा और आध्यात्मिक श्रेष्ठ प्राणियों के साथ संपर्क कर सकते हैंयह उच्च संकायों के विकास और नई महत्वपूर्ण संभावनाओं से संबंधित है जो उदगम के माध्यम से खोले जा रहे हैं।

इन स्रोतों का उपयोग करते हुए, एक अनुमानित कालानुक्रमिक रेखा जो ग्रह के प्राचीन इतिहास को खींचती है, स्थापित की जा सकती है।

इस तरह, ब्रह्मांड के अन्य क्षेत्रों के प्राणियों (पवित्र) ने पृथ्वी पर जीवन के प्रसार के लिए प्रणाली की स्थापना की, और एक निश्चित समय पर, पहला मानव दंपति उभरा जिसने वासनात्मक विशेषताएं दिखाईं। अन्य व्यक्तित्वों के ऊपर और व्यक्तित्व ऑमर्स को भड़काता है। इस समय ग्रह के आदिवासी प्रकृति और आत्माओं से संबंधित सीख रहे थे, और बहुत कम ही वे खोजों के संरक्षण के लिए छोटे आदिम क्लब या गुप्त धार्मिक समाज बना रहे थे। वे क्या कर रहे थे? बाद में, ग्रह को अपना पहला ग्रह राजकुमार प्राप्त करने के लिए तैयार किया गया था, जो बाद में उस विश्व प्रणाली के विद्रोह में जोड़ा गया जिसमें ग्रह एकीकृत है जिसके परिणाम तत्काल जैविक विकास को प्रभावित नहीं करते थे लेकिन इसने ग्रह के बाद के आध्यात्मिक विकास पर कहर ढाया। यह इस प्रथम ग्रह राजकुमार के समय था कि एक संकाय ज्ञान के प्रसार के साथ-साथ ज्ञान के संरक्षण के लिए जिम्मेदार था पूर्वोक्त विद्रोह के परिणामों में से एक सभ्यता के लिए प्रगति में देरी थी जो निर्माता के सम्मान और सम्मान के साथ भूतों के डर को बदलने के लिए थी।

यह उस समय भी था जब अटलांटिस नामक सभ्यता को पृथ्वी पर स्थापित किया गया था। कुछ सौ हजार साल बाद, जैविक एन्हांसर्स की पहली जोड़ी, ग्रह एडम और ईव, ग्रह पर भेजे गए, दो उच्च विकसित प्राणी जो आगे बढ़ने के लिए जिम्मेदार थे ग्रह पर विकासवादी सभ्यता, एक विश्व सरकार और सबसे आदिम और अर्ध-आदिम लोगों को नियंत्रित करने की कोशिश करने के लिए एक आदेश की स्थापना। हालाँकि, ईवा द्वारा नस्लों को सुधारने की प्रक्रिया में अवैधता के कारण, और एक बार समाचार ज्ञात होने के बाद एडम ने अपने साथी को जो सहायता प्रदान की, उन्हें उनकी स्थिति से हटा दिया गया था नश्वर पुरुषों की मानव स्थिति तक भौतिक दैवीय रेशा की श्रेष्ठता। इसने कथित भागीदारी में मानवता का तत्काल पतन नहीं किया, लेकिन ग्रह के विभिन्न लोगों ने अपने स्वयं के राजकुमार की विफलताओं के परिणामों के साथ, आगे बढ़ना जारी रखा ग्रह और Ad n और ईवा की त्रुटि।

अटलांटिस पर विभिन्न लेखन और कई गांवों में इसके विघटन हैं जो पूरे ग्रह में बिखरे हुए थे।

इस सभ्यता में पहले से ही कई मिस्ट्री स्कूल थे, जहाँ नागरिक डिग्री या अध्ययन के स्तर के माध्यम से प्रगति कर रहे थे। यह एक महत्वपूर्ण समय था, एक उच्च आध्यात्मिक ज्ञान और एक अच्छी सामाजिक व्यवस्था के साथ जिसने सभी क्षेत्रों में प्रगति की अनुमति दी। इसके पास बेहतर तकनीक थी, आज अज्ञात है क्योंकि यह एक आध्यात्मिक प्रकृति का है। सभ्यता को नीचा दिखाने वाली कई आंतरिक समस्याओं के बाद, इसे कुछ प्राकृतिक घटनाओं के बाद भंग कर दिया गया और मिस्ट्री स्कूलों से प्राप्त कई शहरों में वितरित किया गया।

ये मिस्ट्री स्कूल हैं:

ए) द स्कूल ऑफ द फ्लेम या फ्लेमरेस, जो ओल्मेक्स, टूपिस और लामास में आयोजित किया गया था।

बी) द स्कूल ऑफ व्हाइट हाई मैजिक या व्हाइट प्रोपेट्स, जो ड्रूइड स्कूल ऑफ सेल्ट्स के लिए उन्नत था।

ग) द स्कूल ऑफ द फिलॉसॉफर्स, जिन्होंने डाक्टिलोस के माध्यम से नए ग्रीस का गठन किया।

डी) सोलर विजडम स्कूल, जिसने मय और इंका लोगों की स्थापना की।

ई) स्कूल ऑफ सुप्रीम पावर, जिसमें से टोलटेक लोग निकले।

एफ) स्कूल ऑफ विंग्ड बीइंग, जिसमें से क्वेटज़कोल प्राप्त हुआ।

जी) द स्कूल ऑफ़ द क्राउन ऑफ़ द डिवाइन लाइट या कोबाडस, द बिल्डर्स ऑफ़ द टेम्पल ऑफ़ द डिवाइन लाइट, जहाँ से मिस्त्र के रहस्यों का गठन किया गया था।

जैसा कि आध्यात्मिक क्षय प्रचलित था और दैवीय संकायों के उपयोग में जिम्मेदारी की कमी के कारण सभ्यता प्राकृतिक आपदाओं में बदल गई, तथाकथित सार्वभौमिक बाढ़ के बाइबिल प्रकरण में, अटलांटिस महाद्वीप पूरे ग्रह में विघटित हो रहा था, जिसमें नोआह, अटलांटियन नेता का प्रोटोटाइप, ग्रह के अन्य कोनों में एक नया जीवन शुरू करने के लिए अपनी सभ्यता के सर्वश्रेष्ठ बचाता है । मेसोपोटामियन और भूमध्यसागरीय सभ्यताओं के सभी लोगों की प्रगतिशील स्थापना के अलावा, मिस्र, एंडीज, ग्रीस, अटिका, भारत, तिब्बत, सूडान और उत्तरी अमेरिका में पलायन हुआ।

सच्चे ज्ञान का संरक्षण गिरावट में था, और ग्रह एक दिव्य व्यक्तित्व के आगमन की प्रतीक्षा कर रहा था जो प्रचलित विकार को प्रसारित कर सकता था।

यीशु मसीह के अवतार तक ऐसा नहीं होगा। अपने जन्म से दो हजार साल पहले, और ज्ञान की लौ को बनाए रखने में मदद करने के लिए, उन्होंने एक और जीव, मेल्कीसेदेक नाम के एक पुजारी का अवतार लिया। उन्होंने मानवता के विकास के लिए अपने कामकाजी जीवन को विकसित करने के लिए तीन संकेंद्रित हलकों का प्रतीक अपनाया। उन्होंने आदम और हव्वा के समय में विकसित किए गए, एकेश्वरवाद और मुख्य सामाजिक और नैतिक मूल्यों को विकसित करने के आधार पर आध्यात्मिक और धार्मिक शिक्षा की एक प्रणाली स्थापित की। मेलिसीडेक ने अब्राहम को एक उन्नत मानव चुना, जिसे यह सलाह देने के बाद कि उसे किस तरह विभिन्न सांसारिक हितों का सामना करना चाहिए, ने स्वर्ग के आध्यात्मिक क्षेत्र पर ध्यान केंद्रित करने के महत्व को समझाया। इस तरह, अब्राहम एक बेहतर सरकार के साथ-साथ आध्यात्मिक स्कूल के मामलों को संभालने की एक समृद्ध प्रणाली स्थापित करने में सफल रहा। मेलिसेडेक की शिक्षाओं ने फिलिस्तीन के क्षेत्र में एक ईश्वर की अवधारणा की स्थायित्व सुनिश्चित करने के लिए कार्य किया, जहां अब्राहम रहते थे, लेकिन पूर्व के अन्य क्षेत्रों में भी। वह भारत के अपने स्कूल में पहुंचे, जहाँ उन्होंने एक विद्रूपता को पाया, जिसका करिश्मा उन्हें एकेश्वरवादी दृष्टिकोण से वापस चला रहा था। नई शिक्षाओं के साथ, ब्राह्मणवाद को जारी रखा गया और ब्राह्मणों और उपनिषदों की रचना की गई। फिर सिद्धार्थ गौतम का बौद्ध धर्म दिखाई दिया, जो कि पूर्व में मेलिचेडेक और बाद में हिंदू धर्म के शिक्षण के लिए सबसे अधिक वफादार है। उन्होंने लाओ-त्से और कन्फ्यूशियस के सिद्धांत को भी प्रभावित किया।

मेलासीडेक स्कूल का भी मेसोपोटामिया, ईरान, अरब और मिस्र के क्षेत्र में अपना फल था, जहां से वे यूरोप के लिए रवाना हुए थे। उस समय तक मिस्र प्रकृति के देवताओं की पूजा करता था, हालांकि इसके पास कुछ दीक्षा और अनुष्ठान संबंधी घटनाओं का ज्ञान था, जो पवित्र कानून से प्राप्त हुआ था और पिछले अटलांटिक परंपरा से विरासत में मिला था। मेलिसेडेक की शिक्षा को एक ही ईश्वर के विचार को अंगीकार करने के लिए युवा फिरौन एकेनटेन मिला। हालांकि, पुजारी जातियों की कार्रवाई, जिन्होंने देवत्व की इस अवधारणा से पहले अपनी शक्ति को खो दिया था, ने फिरौन को अस्वीकार कर दिया और अपने बहुपत्नी पंथ को फिर से स्थापित किया।

मिस्र के शब्दार्थवादी लोगों ने अपने धर्म को मेलिसेडेक और अब्राहम के बीच गठबंधन पर आधारित किया।

हिब्रू धर्म मिस्र, मेसोपोटामिया और ईरान के विचारों को पश्चिम में प्रसारित करेगा। यह एक ऐसा शहर था जिसे बहुदेववाद से एकेश्वरवाद की ओर बढ़ना था, और आखिरकार वे सभी एक ईश्वर की अवधारणा को पहचान रहे थे, जिसे उन्होंने देवत्व से संबंधित विभिन्न शब्दों के साथ परिभाषित किया था।

मेलिसेडेक की शिक्षाओं ने ग्रीस और रोम पर भी अपनी छाप छोड़ी। उत्तरार्द्ध में, एट्रसकेन और यूनानी मूल के बहुदेववाद स्थापित पंथ थे। मिस्र के रहस्य बाकी विश्वासों पर हावी हो गए, जब तक कि सम्राट ऑगस्टस ने रहस्यों को दबाने और पिछले राजनीतिक धर्म को बहाल करने का फैसला किया, खुद को सम्राट और सर्वोच्च देवता मानते हुए, स्पष्ट रूप से खारिज कर दिया। एकल भगवान का मेलिसीडेक विचार। रोमन नागरिकों ने मिस्र के रहस्यों को यूनानी दर्शन से दूर जाने के लिए संपर्क किया था, जिसमें रोम के लोगों के प्रारंभिक आदिम धर्मों की कमी थी। उन्होंने आध्यात्मिक जवाब मांगे और सिबिल और उनके बेटे अतीस के फ्रिज़ी पंथ, ओसिरिस के मिस्र के पंथ और उसकी माँ आइसिस और मिथ्रस की पूजा के ईरानी पंथ को लोकप्रिय बनाया।

दूसरी ओर, दक्षिण अमेरिका में, इंका सभ्यता, उन क्षेत्रों में सबसे उन्नत है, जो उस क्षेत्र के माध्यम से अटलांटिस से आए थे, संरक्षित ज्ञान प्राचीन लेमुरिया और अटलांटिस। इस पेरू इंका समाज को इसके आध्यात्मिक और सामाजिक विकास की विशेषता थी। उन्होंने सूर्य के मंदिर का निर्माण किया और उनके आध्यात्मिक जीवन की शासी इकाई, सेवन रे की ब्रदरहुड की स्थापना की।

विभिन्न आध्यात्मिक और दार्शनिक धाराओं के माध्यम से उपस्थिति की दुनिया के पारगमन के विचार को हमेशा प्रसारित किया गया है।

जब समय आया, तो ईसा मसीह अवतरित हुए, मानवता के उद्देश्य से उनके दिव्य पुत्रत्व को पहचानते हुए, अर्थात हम सभी एक ही ईश्वर के बच्चे हैं जो सर्वोच्च हैं।

उनका जीवन विभिन्न धर्मग्रंथों के माध्यम से जाना जाता है और बाइबिल के एपिसोड से संबंधित भाग हमें केवल उनके सार्वजनिक मंत्रालय (उनके बचपन से संबंधित मार्ग शाब्दिक की तुलना में अधिक प्रतीकात्मक हैं) दिखाते हैं। यीशु मसीह ने पूर्व विद्रोही ग्रहों के राजकुमार को हराया, जो अपने स्वर्गीय पिता की इच्छा के अनुसार पृथ्वी पर काम कर रहा था और इससे दूर जाने वाले किसी भी प्रस्ताव को अनदेखा कर रहा था। ग्रह पर अपने जीवन के बाद, वह स्थानीय ब्रह्मांड का निर्देशन करने गए।

ग्रह पर उनकी गतिविधि धर्म और आध्यात्मिक विचारों के विकास के लिए क्रांतिकारी थी। यीशु मसीह ने खुद को दृष्टान्तों के साथ समझाया, लेकिन उन्होंने अपने सबसे अंतरंग शिष्यों को, पहले से ही, अधिक शक्तिशाली ज्ञान सिखाया। उस ज्ञान का एक हिस्सा जुआनिटिक परंपरा में और ज्ञानवादी परंपरा में पाया जाता है, जैसे कि गॉस्पेल ऑफ फिलिप या द बुक ऑफ हनोक और बाद के कैथोलिक सिद्धांत द्वारा स्वीकार नहीं किए गए कई अन्य ईसाई धर्मग्रंथ।

ईसाई धर्म का गठन होता है, इसलिए विकासवादी मार्ग का एक मार्ग और बाद में एक धर्म जिसका कोष यीशु मसीह की शिक्षाओं, मेलिचेडेक की शिक्षाओं, नैतिकता, धर्मशास्त्र और विश्वास की हिब्रू परंपरा, कुछ अंधविश्वासों, कुछ मिथकों जैसे मिथ्रास्मिज़्म द्वारा एकीकृत किया गया है पाब्लो डे टारसो से प्रेरित और ग्रीक विचारकों से आने वाले कुछ विचार से व्यक्तिगत दृष्टिकोण।

रोम में, रोमन कॉलेजों या कोलेजिया फेब्रोरम ने प्राचीन रहस्यों का ज्ञान छिपाकर रखा था और इसके गायब होने के बाद यह कॉमेडिनो मास्टर्स के पास चला गया, बिल्डरों के गिल्ड ने इसे बाकी इटली, फ्रांस और इंग्लैंड में स्थानांतरित कर दिया। इन कारीगरों ने मध्य युग में इस ज्ञान को संरक्षित किया, रहस्यों में शिक्षा के लिए लॉज या अकादमियां बनाईं। यह वही है जो परिचालन फ्रीमेसोनरी का मूल माना जाता है । एक और महत्वपूर्ण संस्थान जो कुछ रहस्यों का भंडार था वह मंदिर का आदेश था। 1312 में कैथोलिक चर्च द्वारा टेम्पलर पर प्रतिबंध और उत्पीड़न किया गया। कोमाडिनो और टेम्पलर बिल्डरों के छिपे हुए ज्ञान को कैथेड्रल बिल्डरों और धार्मिक इमारतों के मध्ययुगीन अपराधियों के माध्यम से संरक्षित किया गया था जब तक कि 1717 में आधुनिक सट्टा फ्रीमेसोनरी इंग्लैंड में नहीं बनाया गया था। निम्नलिखित शताब्दियों में यह पश्चिम में सबसे महत्वपूर्ण वैश्विक दीक्षा विद्यालय और मुख्य रहस्य विद्यालय में से एक होगा। इसके आगे नए गुप्त समाज दिखाई देंगे, जिनके अनुष्ठान मेसोनिक मॉडल के करीब या कम हैं और प्रामाणिक छिपी परंपरा, जैसे कि रोसिक्यूरीयन सोसाइटी । रोसिक्रीशियनवाद ईसाई आधारित है और दुनिया के विभिन्न हिस्सों में इसका महत्व रहा है। मेसोनिक बिरादरी के आगे और बीसवीं शताब्दी में हम यूनिवर्सल क्रिश्चियन बिरादरी और थियोसोफिकल सोसाइटी ऑफ लंदन का उल्लेख कर सकते हैं, जिनके काम आंतरिक ग्रहीय पदानुक्रम के साथ अंतरंग संपर्क में हैं

बीसवीं शताब्दी के दौरान, आध्यात्मिक प्रगति को पूर्व में सबसे अधिक तपस्वी प्रणालियों, मुस्लिम क्षेत्रों में सूफीवाद, पश्चिम में फ्रीमेसोनरी और ईसाई धर्म के माध्यम से उनके ज्ञान और आधुनिक थियोसोफी, और विभिन्न कार्य समूहों के माध्यम से प्रसारित किया गया है। आध्यात्मिक जो सभी प्रकार की प्रणालियों के साथ उभर रहा है, उन लोगों से, जिनके पास पहले से ही आध्यात्मिक रूप से श्रेष्ठ प्राणियों के साथ नए युग के आंदोलन के कुछ उन्नत पहलुओं से संपर्क है, एक बहुत ही विषम आध्यात्मिक सामूहिकता के लिए संप्रदाय जो कुछ प्राचीन सनकी कुत्तों से दूर नहीं चले गए रहस्य और प्रकृति के साथ अधिक एकीकृत और सुलह भगवान की ओर मार्ग का एक गर्भाधान।

अंत में, वर्तमान आरंभ को विश्व सर्वर के नए समूह में एकीकृत किया जा सकता है,

यह लाइटवेटर्स का एक समूह है जो दुनिया के प्रशिक्षकों और ग्रेट व्हाइट ब्रदरहुड के अन्य शिक्षकों के प्रभारी हैं । एक निश्चित स्तर पर शुरू करने के अलावा, छात्र ईथर विमानों में स्थित मिस्ट्री स्कूलों तक पहुंच सकता है, जिसे वह केवल एक बार ही पहुंच सकता है, जब वह अपने रास्ते पर काफी आगे बढ़ चुका होता है प्रकाश।

AUTHOR: hermandadblanca.org के बड़े परिवार में संपादक, एडोटो

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