वाल्डोर्फ शिक्षाशास्त्र के बारे में बात करने के लिए सबसे प्रिय और अधिकृत शिक्षकों में से एक क्रिस्टोफर क्लाउड के साथ साक्षात्कार

क्रिस्टोफर क्लाउड के साथ साक्षात्कार, वाल्डोर्फ शिक्षाशास्त्र के बारे में बात करने वाले सबसे प्यारे और अधिकृत शिक्षकों में से एक, जिसमें 2, 000 प्राथमिक, माध्यमिक और हाई स्कूल शिक्षा स्कूल और 1, 900 शिक्षा घर हैं 90 से अधिक देशों में बच्चे।

-वॉल्डफ़ोर्ड शैक्षणिक प्रणाली आज भी क्रांतिकारी है। -हाँ, हालाँकि इसकी शुरुआत बीसवीं सदी के शुरुआती दौर में एक ऑस्ट्रियाई दार्शनिक ने की थी, रुडोल्फ स्टेनर।

-यह किस पर आधारित है?
- मौलिक विचार यह है कि शिक्षा को बच्चे के शारीरिक, मानसिक और आध्यात्मिक विकास का सम्मान और समर्थन करना चाहिए। अच्छा भावनात्मक विकास अच्छे बौद्धिक विकास की गारंटी है।
पहला चरण, 0 से 7 साल तक। इस चरण में बच्चे शारीरिक रूप से दुनिया से संबंधित होते हैं, सीखने को खेल के माध्यम से आता है। लेकिन इस उम्र में मूल बात यह है कि वे सुरक्षित और सुरक्षित महसूस करते हैं। सभी बच्चे प्रतिभाओं के साथ आते हैं, और जब उन्हें पता चलता है कि उनके आसपास के वयस्क उन प्रतिभाओं का सम्मान करते हैं, तो वे उन्हें फल-फूल सकते हैं।

-और सबसे ज्यादा अकादमिक शिक्षा?
-लाटर, क्योंकि इन उम्र में महत्वपूर्ण बात यह है कि बच्चे बच्चे हैं। वयस्क होने और बच्चे होने के लिए बहुत कम समय है। मस्तिष्क के विकास को देखें: बच्चे आंदोलन के माध्यम से सीखते हैं। कुर्सी पर बैठा बच्चा सीखने की प्रक्रिया में कुछ अजीब है।

- उन्हें पढ़ना या लिखना नहीं सिखाते?
-नहीं। खेल के माध्यम से उन्हें भाषा कौशल दिया जाता है ताकि अगले चरण में वे जल्दी से पढ़ना और लिखना सीख सकें। उन्हें सुनने और बोलने के कई अनुभव हैं। मूल बात यह है कि उन्हें लगता है कि सीखना एक आनंदपूर्ण अनुभव है, इसलिए वे सीखने के लिए उत्सुक दूसरे चरण में जाते हैं।

-क्या 7 से 14 तक मंच को परिभाषित करता है?
- इस अवधि में महत्वपूर्ण बात यह नहीं है कि वे उस रिश्ते के रूप में सीखते हैं जो वे जो सीखते हैं उसके साथ संबंध रखते हैं। क्योंकि जो कुछ भी वह सीखता है, वह समय के साथ उसे भूल जाता है, लेकिन वह यह नहीं भूलता कि उसने जो सीखा है, उसके बारे में उसने क्या महसूस किया है। यह भावनाओं का चरण है। नवीनतम न्यूरोलॉजिकल शोध के अनुसार हम अपनी भावनाओं के माध्यम से सोचते हैं।

-यौवन में क्या महत्वपूर्ण है?
-अब हां, बुद्धि, क्योंकि यह अब है जब वे अधिक विश्लेषणात्मक तरीके से विषयों से संपर्क करते हैं। लेकिन सभी चरणों के दौरान कलात्मक गतिविधियां आवश्यक और केंद्रीय हैं; और हमारे स्कूलों में वे परीक्षा के दबाव के बिना रहते हैं।

- और फिर वे विश्वविद्यालय की मांगों के लिए अनुकूल हैं?
-हम प्रतिस्पर्धा नहीं करते हैं, लेकिन उन्हें जो ग्रेड मिलता है और इस प्रणाली के साथ शिक्षित बच्चों के विश्वविद्यालय के लिए अनुकूलन स्पष्ट रूप से औसत से ऊपर है, और उनके पास ऑस्ट्रिया, स्वीडन और जर्मनी में अध्ययन द्वारा सबूत के रूप में सहनशीलता और रचनात्मकता के उल्लेखनीय सामाजिक कौशल हैं। ।

-आप क्यों सोचते हैं कि यह ऐसा है?
-क्योंकि उन्होंने कलात्मक कार्यों के माध्यम से आत्म-मूल्य प्राप्त किया है और अध्ययन से प्रेम करना सीखा है। यह बहुत महत्वपूर्ण है कि बच्चों की शिक्षा में चुनौतियां हैं, लेकिन शिक्षा अभिन्न है और हर चीज की जांच नहीं की जा सकती है, उदाहरण के लिए बच्चे की सहानुभूति।

- हर बार ध्यान घाटे और अतिसक्रियता वाले बच्चे अधिक होते हैं, क्यों?
वे समस्याएं हैं जो हमारे समय के अनुरूप हैं। हम बच्चों को उपभोक्ताओं में बदलते हैं। और परिभाषा के अनुसार, उपभोग कभी भी संतुष्ट नहीं होता है, हमेशा कुछ बेहतर होता है, और बच्चे इसके प्रति बहुत कमजोर होते हैं।
बच्चों में बहुत तनाव है और बहुत कम उम्र से है। बहुत सारे दायित्व। दूसरों के साथ अपने आप को मापने का तनाव और जो वे एक सस्पेंस के लिए सहन करते हैं, उनके जीवन में एक नाटक है।

-आप ध्यान के लिए परीक्षा बदलते हैं।
-हां, एक शिक्षक कई वर्षों तक मुख्य विषयों में एक छात्र का अनुसरण करता है, उसे अपने स्तर को जानने के लिए उसकी जांच करने की आवश्यकता नहीं है। तनाव का एक और बिंदु सामान्य रूप से आधुनिक, उपयोगी और लाभकारी तकनीक है। लेकिन बच्चों के सामने, स्क्रीन के सामने घंटे और घंटे उजागर होते हैं, जो उन्हें दुनिया के सम्मान के साथ सीमित करता है।

क्यों?
-विश्व मनोरंजन बन जाता है; वे चीजों को जल्दी से बदलने की उम्मीद करते हैं क्योंकि यही वह है जो वे टेलीविजन, कंप्यूटर और वीडियो गेम पर लगातार देखते हैं।

-क्या हम माता-पिता को दे सकते हैं सबसे महत्वपूर्ण चीज?
-आज एक पिता होना मुश्किल है, क्योंकि पारंपरिक परिवार का विस्तार खो गया है और इसके साथ ही मॉडलों की विविधता भी है। और उन्होंने प्रकृति से भी संपर्क खो दिया है, जो उनके लिए बहुत पौष्टिक है। मेरी सलाह माता-पिता को यह जानने के लिए होगी कि उनके बच्चों को प्रकृति और समय की आवश्यकता है, क्योंकि जो शब्द वे सबसे अधिक सुनते हैं वह "जल्दी करो" है।

उनके लिए समय और उनके साथ समय?
-हां, उन्हें अपनी कल्पना को विकसित करने, ऊबने और सपने देखने के लिए समय चाहिए। क्या आप मुझसे सलाह मांगेंगे?
हां।
- आइंस्टीन ने कहा कि यदि आप चाहते हैं कि आपका बेटा बुद्धिमान हो, तो उसे कहानियां सुनाएं; और यदि आप चाहते हैं कि वह अभी और समझदार हो, तो उसे और कहानियाँ सुनाएँ। बच्चों को हर दिन कहानियां, कहानियां और अधिक परियों की कहानियां सुनाएं।

युवावस्था में, उनका इलाज कैसे करें?
-परिवार से परे प्यार की खोज एक निर्णायक क्षण है जिसे स्कूल पाठ्यक्रम को सुराग देने, गुणवत्ता वाले साहित्यिक ग्रंथों की पेशकश के साथ सौदा करना चाहिए, जिसके साथ वे सोच सकते हैं और पहचान सकते हैं।

-सामान्य, अच्छे शिक्षक।
-हम अच्छे शिक्षकों की जरूरत है, वह यह है: शिक्षकों और माता-पिता, स्कूल रिश्ते और विनिमय के केंद्र होने चाहिए।

वाल्डोर्फ शिक्षाशास्त्र के बारे में बात करने के लिए सबसे प्रिय और अधिकृत शिक्षकों में से एक क्रिस्टोफर क्लाउड के साथ साक्षात्कार